Philippe Hertig

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85e Congrès de l'Acfas : Apprendre à penser la complexité dans le contexte de l’éducation en vue d’un développement durable : enjeux didactiques et enjeux de formation des enseignants

Communications de Philippe Hertig

Apprendre à penser la complexité dans le contexte de l’éducation en vue d’un développement durable : enjeux didactiques et enjeux de formation des enseignants
Philippe Hertig
Congrès 2017
Section 500 - Éducation
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