Madeleine Lord

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Auteur·trice :

62e Congrès de l'Acfas : Vers une meilleure compréhension des pratiques courantes d'enseignement de la danse en milieu scolaire: le domaine cognitif

60e Congrès de l'Acfas : À propos d'enseignement de la danse en milieu scolaire secondaire: objectifs et stratégies pédagogiques

59e Congrès de l'Acfas : La conduite d'une tâche en classe de danse créative: une analyse descriptive

58e Congrès de l'Acfas : La présentation de tâches techniques auprès de débutants en danse

54e Congrès de l'Acfas : Étude des corrélations entre les comportements des élèves et leur réussite dans l'apprentissage d'une habileté motrice

52e Congrès de l'Acfas : Étude séquentielle des comportements de l'intervenant et des participants en classes de danse

Communications de Madeleine Lord

La présentation de tâches techniques auprès de débutants en danse
Madeleine Lord
Congrès 1990
(La) Recherche en danse en milieu universitaire
Étude des corrélations entre les comportements des élèves et leur réussite dans l'apprentissage d'une habileté motrice
Christian Gnagbo-Djekou
Congrès 1986
Sciences de l'activité physique
La présentation de tâches techniques auprès de débutants en danse
Madeleine Lord
Congrès 1990
(La) Recherche en danse en milieu universitaire
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