Alexandre Moïse

AM

Membre de l'Acfas

Profil

Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

92e Congrès de l'Acfas : Réussite collégiale : mesurer pour mieux soutenir

91e Congrès de l'Acfas : Gérer en éducation : l’émergence de nouveaux rôles dans la valorisation des données de réussite éducative

90e Congrès de l'Acfas : Intelligence numérique et valorisation des données en éducation

Auteur·trice :

92e Congrès de l'Acfas : Une démarche de conception de tableaux de bord centrée sur l’utilisateur

91e Congrès de l'Acfas : Répertorier les mécanismes de suivi du projet éducatif

91e Congrès de l'Acfas : Connaissances et compétences requises par des directions d’établissement scolaire au regard de la prise de décision éclairée par les données

90e Congrès de l'Acfas : Étude de l’influence des aspects relationnels sur la collaboration

90e Congrès de l'Acfas : Réponse à l’intervention (RAI) : portraits de classe et tableau de bord de gestion

90e Congrès de l'Acfas : Conscience de la situation en milieu éducatif

90e Congrès de l'Acfas : Méthode pour déterminer des indicateurs de performance d’une transformation organisationnelle

86e Congrès de l'Acfas : Retour d’expérience sur la mise en place de pratiques de prototypage dans un processus de développement de logiciels

Communications de Alexandre Moïse

Réponse à l’intervention (RAI) : portraits de classe et tableau de bord de gestion
André-Paul Bouchard
Congrès 2023
Section 500 - Éducation
Connaissances et compétences requises par des directions d’établissement scolaire au regard de la prise de décision éclairée par les données
Nancy Lauzon
Congrès 2024
Section 500 - Éducation
Retour d’expérience sur la mise en place de pratiques de prototypage dans un processus de développement de logiciels
Thomas Boisvert St-Arnaud
Congrès 2018
Section 400 - Sciences sociales
Voir toutes les communications