Samantha Bédard

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90e Congrès de l'Acfas : Facilitateurs et obstacles rencontrés par les enseignants francophones de l’Alberta relativement à l’implantation de l’apprentissage socioémotionnel (ASE) dans leur salle de classe

Communications de Samantha Bédard

Facilitateurs et obstacles rencontrés par les enseignants francophones de l’Alberta relativement à l’implantation de l’apprentissage socioémotionnel (ASE) dans leur salle de classe
René Langevin
Congrès 2023
Section 500 - Éducation
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