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pen icon Colloque
Impact des savoirs institués démocratisés sur l’éthique : les élites intellectuelles au Sud-Cameroun
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Le rapport entre les savoirs endogènes dans les localités de Sangmélima au Sud-Cameroun et les savoirs institués ne saurait exister sans heurts. La légitimation de chaque approche des savoirs est compréhensible, bien que la démocratisation tende à occulter les savoirs impropres. En effet, si l’éthique rassemble des règles, des comportements constitués comme canevas de fonctionnement individuel, il n’en demeure pas moins qu’elle puisse souffrir d’une érosion due à la démocratisation des savoirs. Une double approche méthodologique permettra d’apporter une réponse à ce questionnement, s’appuyant sur les travaux en sciences sociales de Madeleine Grawitz et sur certaines publications du théoricien du …

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