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Colloque
L’illustration est, dès le XVIe siècle, un élément constitutif dans le développement de l’histoire naturelle. Elle double le texte et s’organise à partir des observations des naturalistes et d’après les descriptions écrites des ouvrages des Anciens, notamment de l’Histoire des animaux d’Aristote et de l’Histoire naturelle de Pline. Aux XVIIe et XVIIIe siècles, une nouvelle conception de l’illustration scientifique s’élabore. Elle suppose l’indépendance et l’autonomie de l’image par rapport au texte, ainsi qu’un intérêt croissant pour l’observation de la nature. L’image se donne comme objectif de montrer ce que le texte ne peut pas décrire. À cette conception de l’illustration …
