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Colloque
De l'avis de plusieurs, la philosophie des sciences et l'historiographie des sciences anglo-saxonnes se renouvellent. Dans les deux cas, les méta-concepts de tradition intellectuelle et d'école de pensée sont appelés à jouer un rôle prépondérant. Pourtant il n'y a eu véritablement, à date, qu'une seule tentative, celle de G. Radnitzky, pour en fournir une théorie explicite. La conception radnitzkyienne selon laquelle une école de pensée est une entreprise de recherche organisée autour d'un programme, de présupposés et d'outils intellectuels communs, approche fort le perspectiviste. Radnitzky, dans son livre Contemporary Schools of Metascience (1968), entend combler une inconsistance théorique afin de …
